Les 2 mains invisibles = 10, on rajoute les autres doigts (les visibles cette fois).

Avec les élèves, je prétends avoir 4 avant-bras et donc 4 mains ! D'ailleurs je dessine derrière moi au tableau deux avant-bras avec 2 mains dont les 10 doigts sont ouverts, au niveau de mes coudes réels appuyés contre le tableau.

Avec 2 élèves: L'un des deux se cache derrière l'autre et place ses propres avant-bras à la suite des coudes de l'élève de devant... on a l'impression que cet élève a 4 mains! :-) On "checke" les 2 mains aux doigts tous ouverts en disant "10" et on rajoute les autres.