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Top articles

  • chiffres à dire (aide phonétique)

    22 septembre 2015

    Pour aider les élèves qui ont du mal à mettre un nom sur les chiffres: un Hun, deux dames, trois toupies, quatre cornichons, cinq singes, six serpents ou six scies, sept sets de table ou sept assiettes, huit mademoiselle "u" ou huit huitres, neuf nez....

  • Les dents

    08 novembre 2015

    Vidéos sur les dents: 4 petits dessins animés ("Signaline" et comptine éducative de 2 à 4 min) lesite.tv: film "un petit coup de brosse" 3 min Il était une fois la vie: La bouche et les dents 25 min C'est pas sorcier: Dent pour dent 26 min Leçon: En bas...

  • Additions en colonnes (jeu de loto, oeil de lynx)

    24 mai 2015

    Explications chez la classe de mallory (loto et lynx des opérations cycle 3) Vu chez Multik (jette un oeil) (pour additions et soustractions CE1, multiplications et divisions CM1). Oeil de lynx: imprimer les fiches 2, 3, 4. Loto: imprimer les fiches 1,...

  • construction d'un mètre carré, d'un mètre cube.

    11 avril 2015

    Je pensais mettre une photo du mètre cube en particulier...mais ça fait 15 ans que je n'ai pas eu de cycle 3... alors les rondins de 1 m de long, je les ai facilement retrouvés...mais les petits cubes d'assemblage, il faut que je retourne la maison! Pour...

  • Nombres en lettres (étiquettes)

    01 mars 2015

    A découper et à assembler au tableau ou sur les bureaux des élèves. Exemple de jeu: Tirage au sort de quelques étiquettes, trouver le plus grand nombre possible ou le nombre ayant le plus de mots... Privilégier certaines étiquettes dans l'urne suivant...

  • Pluriel des noms communs (actualisé le 15/05/15)

    22 février 2015

    Version actualisée le 15/05/15. Les deux affiches sont à assembler l'une en dessous de l'autre. Le poisson en bas de la première page est un lieu ! Un lieu dans ce lieu, des lieus dans ces lieux ! Autres dessins plus difficiles aussi à reconnaitre: l'émail,...

  • A connaitre par coeur (dans l'ordre des leçons de Léo et Léa)

    12 mars 2015

    Faire encadrer les rectangles au fur et à mesure des leçons. Ne pas trop insister sur la différence des sons é è. Pour "tu es", j'explique:" Dans tu es, on ne met pas le t...le t est déjà dans tu" Les ronds bleus correspondent bien sûr à des consonnes....

  • reproduction/repérage sur quadrillage

    15 février 2015

    Les élèves ont parfois du mal au début à tracer des segments sur un quadrillage. J'utilise le "quadrillage grillage" avec le déplacement d'une araignée ! Elle va d'un point à un autre point puis tend son fil entre les deux points. Objectif 1: L'araignée...

  • signes d'égalité et d'inégalités

    09 février 2015

    Le grand personnage représente le plus grand des deux nombres, le petit personnage qui vole représente le plus petit.Au départ de l'apprentissage, quand les élèves ont dessiné les contours des deux personnages à côté des deux nombres à comparer, ils tracent...

  • file numérique jusqu'à 20 avec caches

    11 janvier 2015

    J'aligne 2 boites de Picbille (Retz). Sur la feuille d'exercice, je fais encadrer chaque boite au crayon de couleur orange afin d'aider les élèves à se repérer. Du coup, les dizaines sont séparées entre elles par un double trait orange. A l'intérieur...

  • Additions en colonnes

    26 novembre 2014

    Description: un immeuble avec balcons à barbecues, jardinet en bas. Si un seul chiffre rentre dans son appartement, il reste chez lui à l'intérieur (dans la colonne des unités) et ne va pas sur le balcon. Il ne sortira sur le balcon (colonne des dizaines)...

  • additions: compréhension (voiture additive)

    13 janvier 2015

    Exemple: 4+3= ? 4 jetons sont dans une boite de Picbille (Retz). 3 jetons sont mis sur une petite voiture. On la fait rouler vers la boite et on "vide" dans la boite . Combien y en a-t-il maintenant dans la boite? Modèle pour dessiner au Velleda à travers...

  • combien de jetons dans la boite?

    11 janvier 2015

    J'utilise les boites oranges de Picbille (Retz) pour symboliser les dizaines. Chaque boite est composée de 2 couvercles couvrant chacun 5 jetons bleus. Par la suite, dans le courant de l'année, je conserve la couleur bleue pour le chiffre des unités et...

  • modèle de lignes pour pochette transparente afin d'écrire dessus au velleda

    19 novembre 2014

    Nouvelle version du 13/01/16. Beaucoup de lettres ne se font que dans le chemin, il faut bien toucher la ligne de la fourmi. Certaines atteignent les lignes du papillon (lettres t et d) ou du nuage mais il ne faut quand même pas aller au-dessus dans l'espace...

  • Types de phrases, importance de la place de la virgule. (Cycle 3)

    18 février 2015

    N'ayez pas peur de l'ogre ! Attention aux enfants qui mangent des chaussures ! Travail fait il y a plus de 15 ans ! Les types de phrases. Etape 1 : Inventer des phrases en utilisant : Pierre il Il -t- mange Mange ? . ! , Est-ce qu' Est-ce que Etape 2...

  • File numérique de 1 à 100, façon boites de Picbille.

    08 février 2015

    A la longueur réelle des boites en plastique de Picbille (sur format A3): Modèle tenant sur une seule feuille: Je garde à portée de main un modèle de boite "presque vide" qui rappelle les ressemblances qu'il y a entre toutes les boites. Ce modèle aide...

  • file numérique jusqu'à 10 avec caches

    11 janvier 2015

    J'utilise les boites oranges de Picbille (Retz) pour symboliser les dizaines. Chaque boite est composée de 2 couvercles couvrant chacun 5 jetons bleus. Par la suite, dans le courant de l'année, je conserve la couleur bleue pour le chiffre des unités et...

  • Incivilités en classe

    30 novembre 2014

    Bien sûr, certains sont toujours très sages... ou pas ! Pour ceux, pas méchants, mais qui font beaucoup de "petites bêtises", voici le dernier système que j'utilise pour limiter ce harcèlement. J'écris sur une feuille personnelle les numéros des bêtises...

  • Histoires raccourcies pour les élèves plus lents.

    18 novembre 2014

    Pour la lecture quotidienne, j'utilise Lé o et Léa (Belin). Pour les élèves lents, je propose des textes raccourcis qui ne gênent pas la compréhension générale des histoires. Je fournis aux élèves des fiches de phonologie et compréhension pour le début...

  • e qui fait è

    17 novembre 2014

    Contrairement à l'éditeur des Alphas, je ne parle pas de madame é dans l'histoire originale mais de madame e car sinon les enfants continuent à appeler la lettre e en permanence é. Quand on lui pose des questions, elle cherche en disant "eeeeeee"; quand...

  • jeu auto-correctif : additions jusqu'à 10

    21 janvier 2018

    Découper sur les traits noirs. Plier sur les traits gris. Coller. Jeu à 1 ou 2.

  • jeu auto-correctif : les compléments à 10

    21 janvier 2018

    Découper sur les traits noirs. Plier sur les traits gris. Jeu à 1 ou 2. D'un côté, on écrit les questions; de l'autre côté, les réponses.

  • jeu auto-correctif : table des additions

    21 janvier 2018

    Découper sur les traits noirs. Plier sur les traits gris. Coller. Jeu à 1 ou 2.

  • vitraux

    17 janvier 2018

    Fiche pour les élèves: Productions d'élèves de CP:

  • René Magritte à imiter

    24 octobre 2016

    Fiche élèves: Créations à la peinture et collage de ces éléments:

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