• A connaitre par coeur (dans l'ordre des leçons de Léo et Léa)

    Faire encadrer les rectangles au fur et à mesure des leçons.

    Ne pas trop insister sur la différence des sons é è.

    Pour "tu es", j'explique:" Dans tu es, on ne met pas le t...le t est déjà dans tu"

    Les ronds bleus correspondent bien sûr à des consonnes.

    Pour distinguer le pluriel des noms et le pluriel des verbes, j'ai rajouté des dessins d'actions sur la flèche du pluriel des verbes.

    Version pour le cahier du soir:

    « Keith HaringLivre des nombres de 0 à 999 à fabriquer (CE1) »

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