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Les élèves écrivent les questions dans les cases qui sont sur la bordure de la salière. Ils écrivent les réponses dans les cases centrales. Veiller à écrire dans les cases quand les petits dessins correspondants sont dans le bon sens. L'enseignant vérifie les inventions des élèves. Il ne reste plus qu'à jouer... à apprendre!
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Par Mathias la classe ! dans Lecture : Sept histoires de souris Arnold Lobel le 17 Février 2022 à 11:49
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Le grand personnage représente le plus grand des deux nombres,
le petit personnage qui vole représente le plus petit.
Au départ de l'apprentissage, quand les élèves ont dessiné les contours des deux personnages à côté des deux nombres à comparer, ils tracent les traits de tête à tête puis de pieds à pieds. L'envol du petit personnage permet d'éviter l'horizontalité (erreur d'écriture fréquente) du trait inférieur du signe.Version pour cahiers: